10.3969/j.issn.1007-5070.2018.08.131
高师院校艺术类专业班主任工作探究
培养高素质、多层次的人才是二十一世纪的要求,素质教育需要具备高尚的师德修养.学识高深可以成为老师,行为正直可以成为模范.作为一名教师,特别是高校班主任,加强自身修养,要做一个有较高素养的教师是必须的,而做一个德才兼备的高校班主任,用人格魅力吸引学生,让学生信任、尊敬甚至崇拜而获得认可,成为学生的榜样,是一个班主任努力追求的目标.
艺术类、办主任工作、管理
G635.1;G451.6;G715
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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