浅论幼儿园教师如何排练班集体童话剧表演

摘要：

童话剧是幼儿园喜欢的文学样式,怎样在幼儿情感世界里灵活、巧妙、恰当的运用童话剧,是幼儿在轻松愉快的氛围中潜移默化的接受教育;具有积极地情感,使童话剧成为幼儿心理健康的又一新颖有效的重要形式是我们在幼儿心理教育中值得研究的又一重要课题.如果在排演童话剧时挑选能力较强的幼儿来表演,那么在排练的过程中老师的知道会相对容易一些,如果是整个班级的幼儿一起排演,幼儿在表现力和表演能力上存在很大差异,那么,如何指导全班幼儿生动形象的表演童话剧也是我们一直探讨的课题,结合本人工作中的经验,浅谈一下指导全班集体幼儿表演童话剧的几点方法,愿与大家一起分享.

关键词：童话剧表演、排练、班集体

分类号：G615;J824;G451.2

在线出版日期：2018-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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