心理学在道德与法治教学中运用的手段和途径

摘要：

在道德与法治教学中加入心理学的相关元素可以使师生的关系更为融洽,更有利于课堂活动的开展.能够减轻教师的课堂负担和学生的课堂压力,提高学习质量.教师充分利用心理学的知识开展教学,转变传统观念,既能帮助学生提高学习能力,也可以培养学生的良好心理品质,使之能真正成为德、智、体、美、劳全方位发展的综合型人才.

关键词：心理学、道德与法治、教学

分类号：D9;G710;B84

在线出版日期：2018-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：278-279