如何优化高中地理多媒体教学手段

摘要：

无论是传统的教学方式还是多媒体教学,都是实施教学过程的一种手段.任何现代化教学手段都离不开教师的参与,也永远取代不了教师的主导作用.对于高中地理课程,利用多媒体教学手段,优化课堂教学法,藉此可获得良好的教学效果.所以教师应将传统的教学方式和现代化教学手段有机地结合起来,相辅相成,取长补短,相得益彰.根据教学内容,结合认知规律,形成一套合理的、具有独特风格的教学方法,以取得最佳教学效果.

关键词：优化、高中地理、多媒体、教学手段

分类号：G434;G633.55;G718.5

在线出版日期：2018-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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