10.3969/j.issn.1007-5070.2018.05.239
构建线上线下一体化农村学前师资培训体系的研究与实践
本文以福建省"推进学前教育发展五大工程"等项目为例,在分析当前农村幼儿教师专业发展需求的基础上,深入探讨了基于互联网的线上线下一体化农村学前师资培训体系的构建及实践可行性.
农村学前教育、线上线下一体化、师资培训体系
G615;G443;G515.1
2018-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
268-269
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10.3969/j.issn.1007-5070.2018.05.239
农村学前教育、线上线下一体化、师资培训体系
G615;G443;G515.1
2018-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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