10.3969/j.issn.1007-5070.2018.05.237
对高中化学学科核心素养的认识
为落实"立德树人"的教育根本任务,充分发挥课程在人才培养中的核心作用,高中化学课程标准修订组根据"中国学生发展核心素养(征求意见稿)"和高中化学课程特点,提出包含"宏观辨识与微观探析""变化观念与平衡思想""证据推理与模型认识""实验探究与创新意识""科学精神和社会责任"等五个要素的高中化学核心素养(简称"化学核心素养").
高中化学、化学核心素养、内容属性、内涵特点、内在联系
G633.8;G40-01;G521
2018-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
266,265