探究教育技术学专业教学改革

摘要：

教育技术专业的目标是培养教育技术学科的高级应用型人才,要求这类人才在未来的从教生涯中,能够熟练设计、开发、运用、管理和评价教学系统.这类人才要求学生充分掌握专业化知识的同时拥有较高的职业能力,未来能够熟练地为学生教授专业知识技术,同时培养学生的职业能力与素养,为创新型人才、实用型人才的培养提供助力.对教学技术专业进行改革,可以提高教师的教学效果,将学生培养成为专业化的实用型人才.

关键词：人才培养模式、改革、实用型人才、创新

分类号：G40-057;G642.3;G710

在线出版日期：2018-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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