基于高职院校共青团构建分层分类一体化思想引领的工作机制研究

摘要：

研究高职校共青团对大学生思想的引领情况,分析"分层分类一体化"思想的应用价值,本次结合大学生成长情况以及大学生思想引领工作进行分析,根据学生在校的职位进行分类,结合高职校大学生思想引流情况进行分层,对不同层次的学生进行引导教育,本文主要分析高职校共青团对大学生开展一体化分层思想的引领效果.

关键词：高职校共青团、大学生一体化分层分类思想引领、工作机制分析

分类号：G712;G641;G40-057

在线出版日期：2018-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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