10.3969/j.issn.1007-5070.2018.05.187
中职生学情、原因及发展改进策略
中职生普遍不爱学习,自制力较差,规矩意识不强,没有养成良好的行为习惯,上课迟到、说话、睡觉、吃东西、玩手机、看课外书等现象屡禁不改,这就要求班主任要结合中职生的实际情况分析原因、寻找对策,制定行之有效的发展改进策略.
中职生、学情、原因、改进策略
G442;G635.1;D26
2018-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
214-215
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10.3969/j.issn.1007-5070.2018.05.187
中职生、学情、原因、改进策略
G442;G635.1;D26
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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