10.3969/j.issn.1007-5070.2018.05.167
中国近现代史纲要学生团队参讲与教师主导作用的关系 ——以网络文化为背景
在教育的过程中,学生是受教育者,扮演着演员的角色,而教师则扮演着导演、编剧的角色.演员要根据导演设定的情景进行表演,从而达到预期的效果.这类似于传统教育.在网络文化急速发展的新的教育形势下,一板一眼的传统教育方式已经不再适用.网络的世界里,各种文化争相迸发,信息的多元化使得大学生只看到问题的表象,看不到实质,乃至于分辨不清孰真孰假.网络文化本身就是一把"双刃剑".因此实施以教师为主导的学生团队参讲,把握二者之间的关系尤为重要.
学生团队参讲、教师主导作用、网络文化
G641;G40-03;K25
2018-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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