以小组学习为载体,加强高校学习型班集体思政方面的建设

摘要：

高等学校班集体是学生主动学习、开展学生工作和进行学生活动的最基层机构,学习型班集体的建设对学生学习风气有着优化的作用,显著的促进和提高高校人才培养质量,同时也是高校中学生管理体系的重要组成机构.在班级内用小组学习作为载体,需要通过确立本班学生在班级小组内的主体地位、不固定的小组人员随机分配的设计运行理念、激发小组成员对讨论内容的积极性、发挥小组内积极讨论的积极引领作用等方式加强高校学习型班集体建设具有非常重要的实际意义.

关键词：小组学习、学习型班集体、大学生思政

分类号：G647;G72;G40-012

在线出版日期：2018-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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