10.3969/j.issn.1007-5070.2017.34.141
以翻转课堂提高语文教学实效性的策略
翻转课堂已经成为语文教学的新模式,在与高中语文教学结合的过程中提升了语文教学实效性,激发了学生参与的积极性.主要就翻转课堂对高中语文教学的促进作用进行分析,以期实现翻转课堂指导下高中语文教学质量的提升.
翻转课堂、高中语文、教学模式、语文素养
G633.3;G423;G717
2018-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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翻转课堂、高中语文、教学模式、语文素养
G633.3;G423;G717
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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