幼儿园教师教学语言运用的功能及提升策略

摘要：

教师语言,作为教师和幼儿之间沟通的桥梁和工具,对于幼儿教学起到至关重要的作用.倘若没有教师的教学语言,就没有教学知识的教授以及教学活动的开展,更别提教学质量以及教学效果了.接下来本文将结合教师教学语言的功能,探讨提升教师教学语言功能的方法和措施.

关键词：幼儿园、教学语言、概念、策略

分类号：G615;G451.2;H05

在线出版日期：2018-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：148-149