10.3969/j.issn.1007-5070.2017.29.271
略谈口语交际教学
口语交际是一种综合素质的体现,是知情意行的统一,要在突出重点目标的同时充分考虑相关能力的培养,着眼于整体.口语交际教学,应创设情境,激发学生交际的欲望.宽松愉快的环境会使学生心情愉悦,乐于思维,敢于表达.口语交际的目的是让学生会说话.这对于学生来说要不断的培养和训练,其方法是:1、指导课前的准备,2、引导有序观察,按顺序交际.3、激发想象思维,丰富交际内容.4、引导自主评价.
口语、交际、目标、情境、方法
G641;G420;O153.1
2017-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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