10.3969/j.issn.1007-5070.2017.29.257
培养学生数学课堂教学的参与意识
小学数学是一门基础性学科,教学中会涉及到一些定义、公式、解题方法和数学思想等.教师指导小学生消化知识、学会解题技巧和数学思想、方法增强分析问题、解决问题的能力,不仅仅要靠教师的"教"的水平,更要靠学生的"学"的本事.在教学过程中,我体会到要提高教学效果,实现教学目标,教师就要注重引导每个学生都参与到教学的整个过程之中,树立学生参与课堂教学的意识,提供学生的参与课堂教学的机会,提高学生参与能力.
小学数学、课堂教学、参与意识、参与能力
G633.6;G424.21;D669.3
2017-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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