10.3969/j.issn.1007-5070.2017.29.200
高职院在校大学生"育人"教育现状及分析
高职院校的核心任务是为社会和企业培养高素质、高技能、应用型人才,学生素质和技能水平是衡量人才培养质量的重要指标.研究高职院校学生"育人"情况,探索学生素质培养的有效模式,能够对高职院校学生综合素质培养的改革和深化起到积极的促进和推动作用.
高职、文化育人、综合素质
G641;G758.4;G424.31
2017-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
216-217