探究小号教学有效性提升方案

摘要：

作为高校管乐教学的一部分,小号教学于最近几年得到了明显发展,教学规模持续扩大,不过教学中始终存在一些问题,教学有效性难以提高.本文从影响小号教学有效性的主要因素出发,就如何提升小号教学有效性提出了几点建议.

关键词：小号教学、有效性、提升策略

分类号：TN919.81;TP391;G633.951

在线出版日期：2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：205