10.3969/j.issn.1007-5070.2017.29.158
问题式教学法在大学英语教学中的应用
问题式教学法强调的是教学过程中利用提出问题并解答问题的过程引导学生学习知识,相比于传统教学模式,问题式教学法不仅有利于激发学生学习兴趣,而且也有利于培养学生的探索精神,对促进其养成终身的学习习惯具有积极影响.本文正是在对问题式教学法的特征进行阐述的基础上,对问题式教学法在大学英语教学中的具体实施策略进行分析,主要包括以下几点:充分利用情景教学;注重学生学习兴趣的激发;提高知识强化频率.
问题式教学法、大学英语教学、学习能力
G47;G633.41;G712
2017-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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