10.3969/j.issn.1007-5070.2017.28.079
对韩语教学中文化导入及跨文化意识培养问题的思考
本文以对韩语教学中文化导入及跨文化意识培养问题的思考为题进行了研究,分析了韩国语教学中文化导入及跨文化意识培养的重要性、培养的原则及对策等,指出了具体对策是积极开展各种课外阅读活动、充分利用好教学设施和手段、发挥教师作用强化校际间合作、全面创新韩语的教学模式等.
韩语教学、文化导入、跨文化意识、培养、思考
G642.4;G42;G252.17
2017-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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88,87