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基于内容分析法的大众媒介对青少年影响的文献研究

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当代青少年从小生活在大众媒介构建的信息环境中,他们几乎每天都是通过电脑,电视,手机等大众媒介作为信息渠道来了解社会.本文试图运用内容分析法,通过分析国内有关青少年与大众媒介的选择性接触的文献以及大众媒介对青少年影响的文献,来探讨青少年个体的社会化与大众媒介的互动.

内容分析法、大众媒介、青少年、信息

G206;G645.5;G455

2017-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

114-115

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