见习基础教育对当代师范生的启示
目前对于多数师范院校的教育硕士来说,见习已成为研究生生涯中必不可少的一项学习活动,通过对见习学校蒙古贞中学的见习,从教师素质,学生素质,基础设施,校本课程等方面,进行深刻的学习和研究,对于研究教育教学工作得到了许多感触,更有效的进行深刻的教育工作.
教师素质、学生素质、基础设施、校园文化特色、教师专业素养的提升
G658.3;G434;G521
2017-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教师素质、学生素质、基础设施、校园文化特色、教师专业素养的提升
G658.3;G434;G521
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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