关于小学低段写字教学和多媒体整合思考

摘要：

写字教学在小学低段教育中非常重要，教师应培养学生的书写习惯，提高学生的书写能力，但是在现实教学中，很多学生的写字能力令人担忧，本文从目前小学低段写字教学现状入手，简要介绍小学低段写字教学和多媒体的整合策略，帮助学生产生写字兴趣，保证书写的工整。

关键词：小学低段、写字教学、多媒体

分类号：G434;G7;G633.8

在线出版日期：2017-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：293-293