10.3969/j.issn.1007-5070.2017.23.259
浅谈如何提高农村初中物理教学质量
新课程改改革以来,各级教育主管部门对教育教学提出了新的要求,尤其是中学理科教学工作,包括课程标准,中考考试说明都有许多新的规定和要求。笔者作为一名农村初中物理教师,通过学习课标,参加教师业务培训,对提高初中物理教育教学质量探索出了一套科学的教学经验。教学实践表明,这种方法是值得推广。
提高、物理、教学质量
G633.7;G434;A849
2017-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
291-291