10.3969/j.issn.1007-5070.2017.23.256
浅谈音乐课堂的纪律管理
课堂纪律调控不仅是课堂教学顺利进行的基本保证,还是教师教学管理的高级艺术。要保证音乐课质量,必须制定和执行音乐课课堂规矩,并以多变的教学手段吸引学生,让学生养成良好的音乐学习习惯,从而改善和缓解课堂纪律问题,提高课堂管理效率,更有利于培养学生的审美情趣。
课堂纪律、教学手段
G633.951;G424.21;G718.3
2017-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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