10.3969/j.issn.1007-5070.2017.23.255
中小学音乐课堂教学中组织教学的设计——以小学音乐课堂教学中的组织教学为例
组织教学在中小学音乐课堂教学中有着十分重要的地位,若教师能把丰富新颖的组织教学合理的运用在音乐课的各个环节,不仅能提高学生对音乐的学习兴趣|、保证音乐课顺利实施,以及达成预设的教学目标。现以在成都成华小学实习的亲历为例,着重探讨在小学音乐课堂教学中组织教学的重要性。
音乐、组织、教学、设计
G633.41;G434;G712
2017-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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