浅谈如何提高学生美术学习兴趣——版画教学激趣四部曲

摘要：

皮亚杰说：“兴趣是能量的调节剂，它的加入发动储藏在内心的力量，使它具有兴趣，因而使他看起来容易做而且减少疲劳。”那么，如何在版画教学中激发学生的学习兴趣呢？我做出了以下四个步骤的总结：选材激趣、制版激趣、印刷激趣、实用激趣。

关键词：激趣、指导、了解学生、尝试

分类号：G633.955;J802;A849

在线出版日期：2017-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：283-283