10.3969/j.issn.1007-5070.2017.23.247
互联网时代下小学信息技术教学变革及建议
本文以互联网时代的到来作为大背景,主要探讨了在此背景下小学信息技术教育的历史、现状以及出现的问题,根据这些问题作者提出了相应的建议,旨在推动小学信息技术课程设置的完善,增加其设置的合理性与效益性,让小学生在学习此门课程后得到全面的发展,做一个21世纪互联网大环境下的创新型人才。
换联网时代、信息技术教育、小学
G633.67;G434;G718.3
2017-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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