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10.3969/j.issn.1007-5070.2017.20.259

论高中英语词汇教学策略

引用
英语学习的根基就是词汇,它是高中英语学习一切的基础,所以词汇学习是语言学习的最重要环节。本文在分析了高中英语词汇教学的现状及存在的许多弊端后,就现阶段高中英语词汇教学的方法及其策略提出一些建议,即运用灵活有效的词汇教学方法;指导学生及时复习巩固;指导学生辨认语句、语篇中的板块;培养学生根据语境猜测词意的能力。

词汇学习、词汇学习策略、中学英语教学

G633.41;H319;H195.3

2017-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

288-288

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