刍议小学生计算能力提升的有效策略

摘要：

计算能力是小学数学教学的重要内容，也是学生们必须掌握的一项基本能力。本文主要针对目前我国小学生计算能力培养现状中存在的问题，并指出在新课程改革标准要求下，小学数学教师应如何采取有效的教学策略提升学生们的计算能力，旨在通过本篇文章，希望能够为广大数学教师提供可靠的建议。

关键词：小学生、数学教学、计算能力培养、教学策略

分类号：G623.5;F270;G451.2

在线出版日期：2017-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：273-273