10.3969/j.issn.1007-5070.2017.18.231
护理专业学生人文关怀能力影响因素及改善对策分析
在临床护理中实施人文关怀,不仅能够加强护理人员与患者的情感交流,满足患者的各种需求,还能提升护理人员的护理质量,对护理人员提高自身的综合素质也有帮助。因此,对于护理专业的学生而言,还要加强对其进行人文关怀能力的培养。但针对当前护理专业学生人文关怀能力培养中出现的问题,还要先明确影响护理专业学生人文关怀能力的因素,以便采取相应的改善措施,真正增强护理专业学生的人文关怀能力。
护理专业、学生、人文关怀能力、影响因素、改善措施
U656.1+33;R473;R192.6
2017-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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