10.3969/j.issn.1007-5070.2017.18.173
大学生对思想政治理论课逆反心理的研究
通过对大学生的思想政治理论课的逆反心理的研究,预防并消除这一心理现象,切实提高思想政治教育的效果,促进大学生的健康成长。本文将首先明确高校开设思想政治理论课的重要意义,其次进一步了解大学生对思想政治理论课逆反心理的表现,分析逆反心理产生的原因,最后提出改善逆反心理的对策。
大学生、思想政治理论课、逆反心理、对策
G641;G41;D64
2017-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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