职业化视角下打造“专家型”高校辅导员路径研究

摘要：

高校辅导员的职业能力的高低对于学校相关工作的开展十分重要。2014年国家教育部颁布了《高等院校辅导员职业能力标准（暂行）》，对高校辅导员的职业内容及发展方面进行了明确的介绍，为高等院校建设职业化、专业化、专家化的辅导员队伍指明了方向。角色综合化是辅导员的一个显著特征，职业能力的复合性也是内在必然。高校辅导员除了具备基本的学生管理及思政教育技能外，还应该和高校的专职教师一样在各自的工作领域具备有一定的科研能力。

关键词：职业化视角、高校辅导员

分类号：G642.46;G715;G25

在线出版日期：2017-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：175-175