浅谈高中物理教学模式的转变

摘要：

在传统的物理课堂教学中,主要是以教师讲授为主,这种教学模式使得物理教学处于一种封闭的状态,结果导致学生面对现实生活,不能从中发现和提出问题,更不用说分析和解决问题了.要改变这种局面,要有效地提高课堂教学效果,必须回到对物理课堂教学模式的理解和运用上,新课程标准下的教学模式决不是传统的教学模式,这就要反思传统教学模式的优劣,建立适合新课程的教学模式,并在运用中加以发展.

关键词：高中物理、教学模式、转变

分类号：G633.7;G434;G712

在线出版日期：2017-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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