互联网视阈下大学生社会主义核心价值观的现状分析 ——以艺术院校为例

摘要：

核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准.然而当今我国大学生缺乏对核心价值观的坚守和践行,艺术院校学生在此方面更为缺失.本文将从互联网视角出发,深入剖析艺术院校学生践行社会主义核心价值观的现状问题.

关键词：艺术院校、核心价值观、认同、践行

分类号：G641;G750;G249.2

资助基金：四川省教育厅科研项目16SB0247

在线出版日期：2017-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75