思想政治教育“微课程”主导校园网络舆论趋势应用

摘要：

目前“微课程”在教育领域的研究初见成效，“微课程”在思想政治教育及大学校园反渗透领域的具体应用，扩大了思想政治教育的覆盖面。本文意在阐明“微课”在高校反渗透工作中的积极作用；“微课”正面影响网络舆情的积极能力；立体化有序推进“微课”主导校园网络舆论趋势，打造良好的校园网络舆论阵地三大方面内容。论述思想政治教育和“微课程”相结合，分析网络舆情的应对策略，有针对性的制作对应的“微课程”，必将对校园网络文化的健康发展起到重要作用。

关键词：思想政治教育、微课程、网络舆情、舆论阵地

分类号：G641;G206;TP393

在线出版日期：2017-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：195-195