独立学院大学生时间管理倾向与成就动机、焦虑关系的研究

摘要：

目的：研究独立学院大学生时间管理倾向与成就动机、焦虑的关系。方法：采用焦虑自评量表测试（SAS）、大学生时间管理倾向量表与成就动机量表对衡阳师范学院南岳学院150名学生进行测试。结果：独立学院大学生时间管理倾向与成就动机存在显著正相关，而其与焦虑的相关不显著，成就动机与焦虑相关显著。结论：独立学院大学生时间管理倾向与成就动机、焦虑关系密切。

关键词：大学生、成就动机、时间管理倾向、焦虑

分类号：B844.2;R395.9;G64

在线出版日期：2017-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：186-186