中学英语阅读问题及教学启示

摘要：

无论是或大或小的考试阅读的比重随之越来越重,阅读能力需要提高,而影响阅读的关键问题所在是否能够有技巧的阅读,并且理解作者的语言文化背景以及综合技能的运用能力进行推断.本文任务是结合中学生在英语阅读中存在的问题做分析,找出关键因素,目标是通过找出的问题实施相应策略和途径有效的提高中学生英语阅读能力.

关键词：英语阅读、问题、策略、教学启示

分类号：G633.41;H369.4;G434

在线出版日期：2017-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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