10.3969/j.issn.1007-5070.2016.11.323
高中数学如何提高学生作业有效性的探索
作业是课堂教学的重要组成部分,是数学课堂教学的延续和补充,合理的作业设计对学生巩固概念、掌握数学方法、体会数学思想、发展思维有着不可替代的作用,直接关系到数学教学质量的高低。本文对高中数学如何提高学生作业有效性的方法做出探索。
数学作业、有效设计、反思
G633.6;G412;G72
2017-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
358-358
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10.3969/j.issn.1007-5070.2016.11.323
数学作业、有效设计、反思
G633.6;G412;G72
2017-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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