怀阳光心态，做幸福教师

摘要：

教师本应是存在重大幸福价值的职业，但近年来的调查显示，教师的幸福感缺失严重。笔者在查阅诸多文献资料之后，结合自己的经历和认识，试以积极心理学为抓手，依托“树立理念，准确定位”、“课题引领，专家指导”、“人文关怀，民主管理”、“搭建平台，营造氛围”等策略，锻造教师的阳光心态，进而提升教师的幸福感。

关键词：阳光心态、幸福感、教师

分类号：G45;G63;G710

在线出版日期：2017-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：345-345