10.3969/j.issn.1007-5070.2016.11.274
教育理论与教育实践关系之我见
教育理论与教育实践关系的讨论可以说是“百家争鸣”,不同的学者提出了不同的观点,但是教师花费精力接受理论之后,突然意识到理论的“魅力”远远没有他们想象的那样美好,或者说,从前对于教育理论的期望一下破灭了,因为,他们觉得那些理论不能解决实际问题,还不如他们的“土办法”好使。这-就对教育理论的权威性产生了质疑。因此,处理好教育理论与实践关系的问题成为我们必须面对的问题。
教育理论、教育实践、关系
B02;G40;G658.3
2017-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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