10.3969/j.issn.1007-5070.2016.11.272
中职建筑工程施工专业岗位群对接模式的探索
在我国经济和社会大发展的背景下,需要大量的专业职业人才作为基础,因此这也就凸显了中职教育的重要性,现阶段中职高职的教育得到社会各界的广泛关注,而建筑施工专业所关注的是培养建筑业的专业技能人才,但是在长期的教学实践中,理论的教育占据了教育的大量资源,而导致了学生的理论知识和实践相脱节,培养的效果也不是很理想,因此就需要对传统的建筑工程施工专业的教育模式进行改革和创新,本文就旨在重点探索中职建筑工程施工专业岗位群对接的人才培养模式。
建筑工程施工、岗位群对接、人才培养
G710;F323.7;G641
2017-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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