10.3969/j.issn.1007-5070.2016.11.253
浅谈信息化背景下高职院校心理健康教育课程改革
信息化背景下,高职院校大学生心理健康教育课程受到了新的冲击和挑战,学生的心理和思维方式产生了重大变化,大学生心理健康教育课程改革重点在于传统教学内容和方法与现代信息化手段相融合,从而激发和满足学生的兴趣和内在需求。本文在分析目前高职院校心理健康教育课程现状的基础上,从课程定位、课程目标、教学内容、教学手段、教学评价与师资等方面探索信息化背景下高职院校心理健康教育课程改革的突破点。
信息化、高职院校、心理健康、课程、改革
G448;B84;G642.0
2017-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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