10.3969/j.issn.1007-5070.2016.11.252
走进学生
我们教育学生要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁,要平等的对待每一位学生,要尽最大可能原谅每一个同学所犯的错误,让他们学会长大,学会成熟,作为一个班主任应以赏识的眼光和心态看待每一个学生和每一个孩子,善于发现他们的闪光点。
班主任、学生、爱心桥梁、真诚、学知识、学做人
N031;G424.2;G635.1
2017-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
283-283
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10.3969/j.issn.1007-5070.2016.11.252
班主任、学生、爱心桥梁、真诚、学知识、学做人
N031;G424.2;G635.1
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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