情景教学在日语教学中的实践应用

摘要：

在外语教学中情景教学是最佳的教学手段之一。情景教学包括：情景语境和文化语境。因此在日语教学中也要把二者有机地结合起来，尽量缩小模拟情景与真实情景的社会文化背景的距离，让学生能够在日本文化的氛围中，在轻松的语言环境中去感性地学习，达到自然交流、灵活运用的目的。

关键词：外语教学、情景教学、情景语境、文化语境、日语教学

分类号：G434;G642.0;H319

在线出版日期：2017-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：201-201