10.3969/j.issn.1007-5070.2016.11.159
高校思想政治教育坚持以人为本中存在的问题及对策——以运城学院为例
在高校思想政治教育中坚持以人为本,尊重人的主体地位,有助于不断完善个人的心智,促进人的全面发展。文章通过对运城学院的调查,收集了比较精确的数据,然后分析数据得出在高校的思想政治教育中,坚持做到以学生为本仍需努力,在运城学院的思想政治教育中存在着学生价值取向不全面和教师队伍数量和质量有待提高的问题,并对出现这些问题的原因进行了分析,最后提出了较为可行的解决方法。
高校思想政治教育、以人为本、尊重主体、创新性
F275;G641;G72
2017-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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