丝绸之路经济带战略下西安高校外语教师角色转型研究

摘要：

随着丝绸之路经济带战略构想的出台，为大学英语教学提出了新的研究课题：如何在教学中让学生认识到丝路文化教学的重要性，作为课堂教学的主要组织者和承担者的教师如何行之有效地转变角色，以便更好地组织好教学，将丝绸之路的重要文化知识渗透到教学中去。本论文将针对这些问题提出建设性的意见。

关键词：丝绸之路经济带、高校外语教师、角色转型研究

分类号：H319;G64;G423.07

资助基金：国家社会科学基金16z35

在线出版日期：2017-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111