10.3969/j.issn.1007-5070.2016.10.085
新媒体环境下的高校辅导员媒介形象塑造
随着网络媒介成为大众获取信息的重要渠道,公众对高校辅导员的认知也依靠媒介获取,辅导员的媒介形象影响着公众对辅导员的认知。加强媒介形象研究,巩固辅导员队伍的根基越发重要与必要。本文通过分析当前高校辅导员媒介形象特点及塑造中的不足,提出媒介形象构建的提升策略。
高校辅导员、媒介形象
D630.1;G641;G206.2
2017-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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