高中美术鉴赏课教学方法探究

摘要：

《普通高中美术课程标准》中明确指出:要让学生较广泛的接触中外优秀美术作品,拓展美术视野,探索人文内涵,提高鉴别和判断能力.美术鉴赏课不但可以开拓学生视野,增长知识,还可以在潜移默化的教育过程中,提高学生的人文素养.但以往的美术鉴赏课都是单方面的灌输,学生兴趣不大,通过几年的美术教学经历,笔者总结了一些高中美术鉴赏课的教学方法.

关键词：高中美术、鉴赏课、创设情境、搜集

分类号：G633.95;G424.1;J205

在线出版日期：2016-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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