10.3969/j.issn.1007-5070.2016.04.250
初中数学概念教学的几点尝试
数学概念是数学知识的基础,抓好数学概念的教学,是提高数学教学质量的关键.本文就数学概念的“引入”、“形成”、“本质”、“巩固”、“应用”等几个方面进行了论述.
数学、生活、概念、应用
G633.6;G434;G712
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
277
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10.3969/j.issn.1007-5070.2016.04.250
数学、生活、概念、应用
G633.6;G434;G712
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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