探究中学英语教学中的文化导入

摘要：

“习得第二语言,必须先习得第二文化.”语言作为文化的形式,反映出一种文化,所以,要掌握某种语言,必须掌握此语言所对应的文化,语言和文化不可分割.本文分析了文化导入的重要性、原则和方法,针对当前中学英语教学中由于忽视文化教育的重要性产生的诸多问题,作出了相应的对策,对症下药.

关键词：文化障碍、跨文化交际、中学英语教学、文化导入

分类号：G641;G446;H030

在线出版日期：2016-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：268-269